Estilos cognitivos. Penagos-Corzo, J. C Se describe sintéticamente los principales modelos téoricos de los modelos cognitivos, los test o instrumentos de medida y la validez de estos.
Elementos para inducir la acción creativa. Penagos-Corzo, J. C Se identifican cinco condiciones que las técnicas de desarrollo de la creatividad podrían usar. Se explican, además, tres procesos fundamentales para potenciar la generación de ideas.
Creatividad y Plasticidad. Penagos-Corzo, J. C Una aproximación a la creatividad desde las ciencias cognitivas
Inteligencia Exitosa, Estados de Fluidez y Pensamiento Crítico. Penagos-Corzo, J. C Apuntes para la conferencia: Inteligencia, fluidez y pensamiento crítico: el pensamiento crítico en las diferentes disciplinas, presentada en el marco del Quality Enhacenment Plan de la Universidad de las Américas Puebla.
Creatividad Exponencial. Penagos-Corzo, J. C Creación colectiva experimental sobre el uso de las computadoras y la creatividad.
Aproximaciones a la creatividad. Penagos-Corzo, J. C ¿Identificación, creación o solución de problemas? Ideas en torno a la definición de creatividad
Creatividad Exponencial. Penagos-Corzo, J. C Creación colectiva experimental sobre el uso de las computadoras y la creatividad.
Conocimiento, asombro y creatividad.Penagos-Corzo, J. C Lineamientos curriculares mínimos para potenciar la creatividad en las universidades y preparar estudiantes para el futuro.
Creatividad, asociación y ruptura. Penagos-Corzo, J. C Propuesta de Julio César Penagos sobre estilos de asociación, ruptura y creatividad personal
Creatividad, capital humano para el desarrollo socialPenagos-Corzo, J. C Propuesta para investigar, promover y desarrollar la creatividad como motor del desarrollo social del país (material presentado en The V Congress of the Americas)
Fabricando la Luz. Creatividad e Iluminación.Penagos-Corzo, J. C Una aproximación, desde la construcción de la realidad a la creatividad, considerando algunos elementos del Modelo Holodimérgico.
Implicaciones. Aluni, R. Ensayo sobre las implicaciones epistemológicas de la Teoría Sintérgica
Modelo Educativo Etievan. Aluni, R. Un modelo educativo alternativo, visto desde la psicología transpersonal
Creatividad. La síntesis de integración humana. Penagos-Corzo, J. C. Trabajo que destaca la importancia de la creatividad en ambientes educativos y su trascendencia cultural. Son comentadas algunas condiciones y técnicas que favorecen su desarrollo.
Etica. Aluni, R. Apuntes sobre la ética en psicología
Creatividad, comunicación y solución de problemas. Penagos-Corzo, J. C. En extenso ensayo sobre la formación de habilidades de comunicación en profesores, técnicas de meditación en niños y sus efectos en la creatividad.
Creatividad. Definición y Proceso. Penagos-Corzo, J. C. Resumen de aproximaciones a al creatividad de Julio César Penagos Corzo, principalmente en torno a su definición, proceso y breve mención de guías de desarrollo
Creatividad y Desarrollo Organizacional. Penagos-Corzo, J. C. Un ensayo sobre algunos de los postulados básicos de Abraham Maslow y su relación con la vida organizacional escolar.
Creatividad y Actitudes. Penagos-Corzo, J. C. Un ensayo sobre la creatividad como una actitud.
Creatividad y Modelo Holodimérgico. Penagos-Corzo, J. C. Se exploran algunas dimensiones del modelo holodimérgico, sugiriendo algunas guías que pueden ser utilizadas para comprender, desarrollar y evaluar a la creatividad.
Psicología como garantía de un mejor futuro. Penagos-Corzo, J. C. Se presentan algunas ideas en torno a cómo la Psicología, como ciencia, y la educación como herramienta para el desarrollo del potencial humano, pueden contribuir para un mejor futuro.
